Donazioni 15 September, 2024 – 1 Ottobre, 2024 Sulla raccolta fondi

Основы трудового воспитания во вспомогательной школе

Main
Psychology - Pedagogy
Основы трудового воспитания во...

Основы трудового воспитания во вспомогательной школе

Дульнев Г.М.

0 / 0

Quanto ti piace questo libro?

Qual è la qualità del file?

Scarica il libro per la valutazione della qualità

Qual è la qualità dei file scaricati?

Психолого-педагогическое исследование. - М.: Педагогика, 1969. - 216 с. (Акад. пед. наук СССР.)
6-4-4
89-69

Categorie:

Psychology - Pedagogy

Lingua:

russian

File:

DOC, 1.10 MB

IPFS:

,

russian0

Scaricare (doc, 1.10 MB)

La conversione in è in corso

La conversione in non è riuscita

Puoi essere interessati a

Питенко Светлана Владимировна — Воспитание трудолюбия у младших школьников

Коллектив авторов — Организация работы заместителя директора по начальной школе : практ. материалы : пособие для завучей.

Томин, Н. А. — Профессиональное самоопределение школьников: теория, практика, исследование : монография

С.В. Лауткина — История олигофренопедагогики

Каманев С.А. (ред.), Желваков Н.А.(сост.) — Хрестоматия по истории педагогики

— Педагогический поиск

Крупская Н. — Народное образование и демократия

Лесных Л.Л. — Психология лиц с умственной отсталостью : Методические рекомендации к изучению курса

Виноградова А.Д., Липецкая Е.И. и др. — Практикум по психологии умственно отсталого ребенка

Смирнова А.И. — Что такое охранительный педагогический режим?

— Теория и методика трудового обучения учащихся вспомогательной школы. Пособие для учителей трудового обучения вспомогательной

Сухомлинский В.А. — Об умственном воспитании

Воронкова В.В. — Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе

Пузанов Б.П. — Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития: Олигофренопедагогика

Синев В.Н., Стожок Л.С. — Коррекционная работа на уроках географии и естествознания во вспомогательной школе

Брунов Б.П. — Воспитание детей с проблемами в интеллектуальном развитии

Стернина Э.М. — Теория и методика воспитания слепых и слабовидящих школьников

Пинский Б.И. — Коррекционно-воспитательное значение труда для психического развития учащихся вспомогательной школы

Процко Т.А. — Психология школьника с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью): Учебно-методическое пособие

— Материалы Всероссийского Форума с международным участием. Часть III. - Образование и здоровое развитие учащихся

Еременко И.Г. — Олигофренопедагогика

Петрова В.Г. — Практическая и умственная деятельность детей-олигофренов

Роджерс Карл., Фрейберг Дж. — Свобода учиться

Пинский Б.И. — Психологические особенности деятельности умственно отсталых школьников

Головина Т. Н — Изобразительная деятельность учащихся вспомогательной школы

Бобла И.М., Макавчик И.Ю. — История становления и развития специального образования детей с особенностями психофизического развития в Беларуси

Пороцкая Т.И. — Работа воспитателя вспомогательной школы. Книга для воспитателя. Из опыта работы

Петрова В.Г., Белякова И.В. — Психология умственно отсталых школьников

Кротова Н.А. — Коррекция письменной речи учащихся начальных классов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида с использованием программ логопедического тренажера Дельфа - 141

Турчинская К.М. — Профориентация во вспомогательной школе

Бгажнокова И.М. — Психология умственно отсталого школьника

Пороцкая Т.И. — Лекции по методике преподавания географии во вспомогательной школе

Сухомлинский В.А. — Сто советов учителю (В сокращении)

Швед М.В. — Интегрированное обучение детей с особенностями психофизического развития: хрестоматия

Шацкий С.Т. — Избранные педагогические сочинения. Том 2

Termini più frequenti

обучения

умственно

учащихся

отсталых

учеников

деятельности

трудового

вспомогательной

развития

трудовой

вспомогательных

действий

процессе

профессионально

обучение

движений

операций

выполнения

ученикам

воспитания

наиболее

особенности

формирования

школьников

развитие

рабочего

деятельность

выполнении

контрольных